domingo, 24 de octubre de 2010

¿Estudias o ...?

¿Y yo, para qué estudio?”. Esta es la pregunta mágica que todos los estudiantes nos hemos hecho alguna vez, independientemente de los motivos, y de la que casi todos hemos sacado la misma conclusión, “yo estudio, porque si no suspendo”, lo que produciría una reacción en cadena: no estudio porque no tengo ganas, suspendo el examen, mis padres se enteran de la nota, me castigan sin salir, sin ordenador, sin tele…, en fin, que acaba saliendo más rentable estudiar, que sufrir las consecuencias del suspenso.
Después de mucho pensar, he llegado a una conclusión, estudio porque es la única manera de cumplir mi objetivo: poder estudiar magisterio infantil y dedicarme a ello profesionalmente. Quizás sea por eso, o porque soy consciente de que sin estudios no se llega a ningún lado, soy capaz de observar el comportamiento de los demás chic@s de mi edad, un gran porcentaje no sólo no valoran esta oportunidad, sino que reaccionan ante los exámenes, como un castigo y una pérdida de tiempo, que les distrae de su principal objetivo: pasárselo bien.
Considero que mi actitud es pragmática, estudio para aprobar, porque me es útil para conseguir mi objetivo. Pero también considero que en determinadas asignaturas mi actitud es especulativa, por ejemplo, educación física, es una asignatura que creo que no me va a ser útil en la vida, y sin embargo me interesa aprender algo, sólo por el hecho de saberlo, aunque lo que pueda aprender, luego, no lo aplique a la vida diaria. Pero mi pregunta es. ¿Se puede tener una actitud pragmática, y a la vez especulativa respecto a un mismo tema? Yo creo que sí porque para mí, saber algo puede serme útil, y a la vez querer saber sólo por saber.
La conclusión que saco sobre el análisis de una pregunta tan conflictiva, que puede tener varias interpretaciones y conclusiones, es que considero que estudiar para conseguir cumplir un objetivo es una actitud pragmática, pero que estudiar sin un objetivo, puede ser una actitud especulativa, ya que quieras saber por saber, o una forma de pasar el tiempo, y a decir verdad, no estoy muy segura de cuantos alumnos hay, actualmente, con una actitud especulativa, en lo referente a los estudios.